21/06/2022

Três formas de fazer aulas memoráveis

Quando o assunto é o ambiente da sala de aula das igrejas locais podemos nos deparar com uma série de desafios. Dentre eles o grande desafio […]
31/05/2022

3 Ferramentas para Potencializar o Ensino na Igreja – O Paradoxo da Tecnologia e o Investimento Intencional na Educação Cristã

Por que a tecnologia é antagônica?  Desde o seu início, a internet tem sido uma ferramenta e aliada na quebra de paradigmas dos limites da comunicação. […]
24/05/2022

A importância do incentivo à leitura da Bíblia para o processo de (trans)formação do homem por Deus

“Porque a palavra de Deus é viva e eficaz, […]” (Hb 4.12a) Quando falamos em leitura, especialmente na sociedade atual e nas diversas idades, logo percebemos […]
19/05/2022

A pedagogia do processo…

Todos nós estamos no processo… A vida é uma estreia permanente. Desde o momento em que nascemos, vivemos situações pela primeira vez: algumas inusitadas, outras tristes, […]
17/05/2022

O Currículo oculto presente no currículo cristão

Existem muitos elementos presentes na construção de um currículo educacional. Elementos necessários, mesmo antes da sua elaboração como: público-alvo, periodicidade, recursos e contexto regional, estão intrínsecos […]
16/05/2022

Para quê serve a Educação Cristã? – Finalidades do Ensino na Igreja

Para responder a esta pergunta, é necessário antes entender quais são os objetivos, seus alvos e metas finais da Educação Cristã. Segundo Thomas H. Groome em […]
08/12/2021

O espaço que ocupa o saber

Educada por uma mãe que foi professora por profissão, cresci escutando o seguinte provérbio português “O saber não ocupa lugar”. Aos quarenta anos que hoje tenho […]
07/12/2021

Quando os professores se tornam melhores ouvintes, os alunos se tornam melhores aprendizes – eis o porquê

Os professores passam muito tempo conversando: explicando, liderando conversas, dando demonstrações. Mas ouvir pode ser igualmente poderoso – e é uma habilidade que nem todo mundo […]
02/12/2021

Ser Mestre… (Parte 2)

Refletindo sobre “a pedagogia da relação”, é interessante notar como, depois de algumas décadas de vida, a teoria de Paulo Freire suscita interesse exatamente pela noção […]

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